Bloggers Love Challenges: October with Made by Kate

Tak dokładnie blogerzy uwielbiają wyzwania, dlatego też jakiś czas temu bez wahania zgodziłam się na wyzwanie rzucone przez Kasię prowadzącą bloga Made by Kate. Pewnie się zastanawiacie na czym to wszystko polega? Otóż zarówno Kasia, jak i ja przygotowałyśmy materiały do druku i się nimi wymieniłyśmy, Następnie każda z nas opisała na swym blogu kilka pomysłów na użycie tych materiałów. I to wszystko w tajemnicy przed sobą nawzajem. Także podobnie jak Wy przeczytam pomysły dopiero w momencie opublikowania posta na blogu Kasi. Już nie mogę się doczekać!!!

Dzięki tej wymianie, dostałam w swe łapki świetny zbiór wyrazów i kategorii, pt "My Autumn Words". Jak tytuł wskazuje są to materiały o tematyce jesiennej, na które znalazłam 10 sposobów wykorzystania ich podczas zajęć z języka angielskiego. Zapraszam Was do lektury!

Materiały od Kasi pobierzecie
TUTAJ

KTO PIERWSZY TEN LEPSZY
Przed tą konkurencją, tworzymy wskaźniki z kart kategorii (tyle kompletów, ile grup) oraz słomek/patyczków. Karteczki wyrazowe odwracamy słowami do dołu. Klasa podzielona jest na grupy. W każdej rundzie wybrana osoba z jednej grupy podchodzi do kart wyrazowych i losuje jedną z nich. Następnie odczytuje wyraz na głos. Zadaniem pozostałych jest jak najszybsze podniesienie wskaźnika z poprawną kategorią. Kto pierwszy, ten otrzymuje punkt. Gramy, aż do wyczerpania kart.

SZPATUŁKOWA SEGREGACJA
Pomysł z wykorzystaniem szpatułek/patyczków laryngologicznych oraz jednorazowych kubeczków. Karty wyrazowe przyklejamy do szpatułek, a karty z kategoriami do kubeczków. Na środku ustawiamy jeden kubek z wszystkimi patykami i każdy po kolei losuje jeden wyraz zgaduje jego znaczenie i przekłada patyczek do kubka z odpowiednia kategorią.

 GRA PLANSZOWA - KATEGORIOWA WYLICZANKA
Potrzebujemy planszy z kategoriami oznaczonymi numerami od 1 do 6 oraz kostki. Najpierw wybieramy kategorię poprzez rzut kostką, a później rzucamy jeszcze raz i wymieniamy tyle przykładów z kategorii ile oczek na wyrzuconej kostce. Wygrywa ten kto przebrnie przez wszystkie kategorie. Jednak jeśli wyrzucimy tą samą kategorię dwa razy, to i tak wymieniamy słowa, ale tym razem nie mogą się one powtarzać.

 GRA PLANSZOWA - JESIENNE ZDANIA
Wydrukowaną kartkę z wyrazami możemy łatwo przekształcić w planszę do gry. Do tego pomysłu potrzebujemy pionków oraz kostki z ponumerowanymi ściankami 1-3 (moja zrobiona z rolki po papierze). Gracze rzucają kostką i poruszają się o 1, 2 lub 3 pola do przodu. Następnie układają zdania z wyrazami z pól. Dla małego utrudnienia mogą to być zdania w określonym czasie, bądź z podanymi przez nauczyciela czynnościami. Wygrywa ten, kto pierwszy stanie na polu FINISH.

AUTUMN LIST
Słowa i kategorie możemy także wydrukować kilka razy i przy podziale na grupy rozdać uczniom. Ich zadaniem jest jak najszybciej ułożyć Jesienną listę z podziałem na kategorie. Później porównujemy różnice, sprawdzamy i staramy się wyjaśnić dlaczego niektóre słowa są w tej kategorii, a nie innej.

KALAMBURY/RYSOWANIE
Tą formę zapewne znają wszyscy. Po prostu uczniowie losują słówko, które następnie mają pokazać innym lub narysować bez użycia słów. Reszta zgaduje co to za słowo i podaje kategorię, w której na przykład to słówko mogłoby się znaleźć.

HISTORIE NA 5
Uczeń losuje pięć karteczek ze słowami i układa z nich jesienną historię. Reszta stara się zapamiętać opowieść, ponieważ na końcu sprawdzamy kto był najpilniejszym słuchaczem.

 BOMBOWE HISTORIE
Gra z zawrotną akcją. Jeśli posiadacie bombę z gier typu Tik Tak Bum/ Pass the Bomb lub kuchenny timer, to mamy kolejny pomysł na szybkie bombowe historie. Układamy karteczki w coś na wzór zegara, nastawiamy timer i GO! Uczeń zaczynając od słowa na godzinie 12 układa historię lecąc w dół jak na zegarze. Jeśli bomba wybuchnie podczas historii, to nastawiamy ją znowu i teraz kto inny przejmuje historię w miejscu gdzie się ona zakończyła. Wygrywa ten kto przebiegnie przez cały zegar i użyje wszystkich słów. Z młodszymi grupami można natomiast układać zdania na zasadzie kto najwięcej ich wypowie w trakcie tykania bomby.

 SŁOWNA KOLOROWANKA
Rozdajemy uczniom karty  ze słowami. Następnie jedna osoba losuje kategorię i pokazuje kartę wszystkim. Ich zadaniem jest pokolorować wszystkie wyrazy z kategorii na kolor jakim jest ona zapisana.

ROZWIJAMY SŁOWA
Gotowe słówka na karteczkach to także fajny pomysł na tworzenie map rozwijających wylosowane słowo, poprzez skojarzenia. Każdy losuje słowo i tworzy coś na wzór mapy myśli. Mogą się tam znaleźć wszystkie słowa jakie tylko kojarzą się uczniowi z danym słowem.

Zapraszam Was po moje materiały oraz propozycje ich wykorzystania na blog made by Kate
TUTAJ

Jak Wam się podobają materiały Kasi oraz moje pomysły na My Autumn Words? Świetnie mi się pracowało na tak starannie przygotowanych grafikach. Myślę, że jeszcze znajdziecie kilka innych zastosowań na lekcjach. Dajcie nam znać jakie są Wasze pomysły.

Pozdrawiamy

Paulina

Kasia